Междисциплинарность: наука, образование, бизнес

Международная конференция «Междисциплинарность: наука, образование, бизнес» (ул. Галерная, 58–60, ауд. 152–155).

Междисциплинарность — это, с одной стороны, очевидный тренд, а с другой — столь же очевидный вызов, в том числе для науки и образования. Не подвергая сомнению научные и образовательные достижения в области отдельных дисциплин, современные специалисты должны находить ответы на актуальные вопросы нового тысячелетия, которые одновременно относятся к разным, а иногда и довольно далеким друг от друга, сферам. Это означает, что пришло время пересмотреть существующие принципы и подходы к образовательному процессу и подготовке студентов в высшей школе.

Но что же все-таки следует понимать под «междисциплинарностью», а что ею очевидно не является? Этот дискуссионный вопрос планируется поднять в ходе конференции, чтобы попытаться найти адекватный ответ или, по крайней мере, договориться об использовании этого термина. Такая постановка вопроса тем более важна, что выработанное понимание поможет предупредить возможные спекуляции с «модным» словом.

Междисицплинарный подход в образовании напрямую связан с формированием таких важнейших компетенций, как способность и готовность к работе в коллективе, умение работать с текстом в широком смысле, навык критического мышления, толерантность и т. п. — все то, что в международных образовательных стандартах называется soft skills, что не связано напрямую с профессиональной подготовкой в смысле организации учебного процесса, но по факту является первым требованием любого работодателя в условиях постоянно меняющегося рынка труда.

программа

5 апреля

9:00–10:00 Регистрация

10:00–10:15 Открытие конференции: приветственное слово Алексея Кудрина (СПбГУ)

10:15–14:00 Пленарное заседание «Междисциплинарность и образование». Модератор — Алексей Кудрин (СПбГУ). Докладчики: Николай Кропачев (СПбГУ), Татьяна Черниговская (СПбГУ), Елена Шмелёва (Фонд «Талант и успех», Сочи)

12:00–12:30 Кофе-брейк

• Станислав Смирнов (СПбГУ; Университет Женевы, Швейцария) «Междисциплинарность или специализация?»
• Мэри Крембс (США) «Liberal Arts и STEM: улица с двусторонним движением»

• Наталья Шумкова (Корпоративный университет «Сбербанка», Москва) «Корпоративный университет как инструмент реализации стратегии "Сбербанка"»

14:00–15:00 Перерыв на обед

15:00–19:00 Пленарное заседание «Университеты и бизнес». Модератор — Татьяна Черниговская (СПбГУ)

• Александр Кулешов (Сколковский институт науки и технологий, Москва) «Risktakers: почему они необходимы России и как их воспитывать»
• Алексей Боровков (Санкт-Петербургский политехнический университет) «Мультидисциплинарные наукоемкие проблемы высокотехнологичной промышленности»

• Нонна Матеркова (Фонд поддержки творческих индустрий «Креативные практики») «Новая промышленная революция: почему у роботов нет шансов»

16:30–16:50 Кофе-брейк

• Исак Фрумин (НИУ ВШЭ, Москва) «Диалог академии, рынка труда и общества о междисциплинарных компетенциях»
• Игорь Реморенко (Московский городской педагогический университет) «Междисциплинарность в городском университете: педагогика как инструмент»
• Светлана Костромина (СПбГУ) «Lifelong learning: как оставаться современным в изменяющемся мире»
• Николай Скворцов (СПбГУ) «Роль университета в развитии региона: социально-гуманитарные аспекты»

19:00–21:00 Фуршет

6 апреля

10:00–12:30 Пленарное заседание «Междисциплинарное образование: ценности и ориентиры». Модератор — Алексей Кудрин (СПбГУ)

• Презентация Леона Ботстайна (США)
• Тим Стирнс (Стэнфордский университет, США) «Креативность в естественнонаучных исследованиях: почему это важно и как этому научить»
• Аня Лускумбе (Университетский колледж Рузвельта, Нидерланды) «Ценности междисциплинарности в образовательной модели Liberal Arts в Голландии»
• Анатолий Михайлов (ЕГУ, Литва) «Природа гуманитарного знания»
• Презентация Маркуса Ахолы (Университет Аалто, Финляндия)
• Эндрю Вахтел (Американский университет в Центральной Азии, Киргизия) «Можно ли строить междисциплинарные бакалаврские программы в рамках постсоветского вуза: опыт АУЦА»
• Владимир Халин (СПбГУ) «Количественные методы оценки качества систем управления в ведущих университетах»

12:30–13:00 Кофе-брейк

13:00–14:30 Круглые столы

• «Искусство в современном образовательном пространстве». Модератор — Елена Ходорковская (СПбГУ). Участники: Кристофер Гиббс (США), Ольга Манулкина (СПбГУ), Дмитрий Озерков (Государственный Эрмитаж), Алексей Панов (СПбГУ), Нина Савченкова (СПбГУ), Татьяна Черниговская (СПбГУ)
• «Социально-культурный инжиниринг: перспективы разработки образовательной программы». Модератор — Григорий Тульчинский (СПбГУ). Участники: Владимир Аршинов (Институт философии РАН, Москва), Анастасия Лисенкова (Пермский государственный институт культуры и искусства), Владимир Хотяков (СПбГУ), Вадим Чеклецов (Российский исследовательский и консалтинговый центр «Интернет вещей»)

14:30–15:30 Перерыв на обед

15:30–17:50 Секционное заседание «Образование по модели Artes Liberales и подготовка профессионалов XXI века: междисциплинарность и рынок труда». Модератор — Сергей Кропотов (Уральский государственный экономический университет, Екатеринбург)

• Евгений Миронов, Наталья Красовская (РАНХиГС, Москва) «Дополнительные профили (minors) как технология реализации междисциплинарности (на примере Liberal Arts College РАНХиГС)»
• Андрей Кореневский (Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону) «Междисциплинарность, soft skills и параинтеллектуализм»
• Наталья Береснева (Пермский государственный национальный исследовательский университет) «Технологии "Мышления и письма" в формировании системы ценностей специалиста: методический аспект»
• Алексей Махнач (ЕГУ, Литва) «Переосмысляя выборность и междисциплинарность: случай общеуниверситетской подготовки в ЕГУ»
• Валерий Тимофеев (СПбГУ) «О соблюдении принципа междисциплинарности в курсе "Введение в гуманитарные науки"»
• Валерия Кашпур, Юлия Осаченко (Томский государственный университет) «Модель образовательного ядра баклавриата: опыт разработки, принципы и механизмы реализации»
• Марина Калашникова, Алиса Халина (СПбГУ) «Представление результатов исследовательского проекта «Отношение родителей студентов программы "Свободные искусства и науки" СПбГУ к образовательной модели Liberal Arts and Sciences»

17:50–18:10 Кофе-брейк

18:10–19:40 Круглый стол «Выпускники программ Liberal Arts and Sciences и ожидания работодателей». Модератор — Джонатан Беккер (США). Участники: Антонина Балашова (Издательство Ивана Лимбаха), Эрин Каннан (США), Анастасия Курятова (Civic Entertainment Group, США), Люкас Пайп (B. Riley FBR, США), Мария Пивоварова («Ростелеком»), Дарья Пушкина (СПбГУ), Уильям Хоу (США), Анна Шаверина («Анкор»)

7 апреля

10:00–12:00 Студенческие дебаты. Модератор — Владимир Орлов (СПбГУ)

12:00–14:00 Секционное заседание «Современная школа в XXI веке». Модератор — Елена Казакова (СПбГУ)

• Анна Шерстобитова («Открытая школа», Екатеринбург) «Открытая школа: частный ответ на "школьный" запрос современных родителей»
• Анна Конопля («Учитель для России», Москва) «Педагогика как лидерство. Зачем школе профессионалы?»
• Марку Канкунен (Международный учебный центр в Савонлинне, Финляндия) «Учиться, чтобы понимать»
• Максим Якубовский (Школа London Gates) «Почему не все школы такие, или Образование в удовольствие»
• Фёдор Тимофеев (Гимназия № 32) «Из опыта развития навыков XXI века в 32-й гимназии Санкт-Петербурга: программа карьерных исследований»

12:00–15:00 Мастер-классы для студентов

• Алла Калашникова («Сбербанк»): на мастер-классе разговор пойдет о ключевых навыках, которые требуются кандидатам и сотрудникам для успешной работы в бизнесе в современных реалиях, а также будет рассмотрена тема поиска работы и успешного прохождения интервью
• Мария Пивоварова («Ростелеком»): мастер-класс будет полезен тем, кто все время задается вопросом «Что не так с моим резюме, если никто не предлагает мне работу?»; в ходе мастер-класса будут разобраны типичные ошибки, которые многие допускают как при составлении резюме, так и в процессе собеседования, а также будет возможность попробовать себя в роли HR-специалистов и директоров компаний и поучаствовать в решении нестандартных кейсов на собеседовании

14:00–15:00 Перерыв на обед

15:00–17:30 Секционное заседание «Soft skills в образовательных программах университетов: как и зачем». Модератор — Марина Калашникова (СПбГУ)

• Елена Березина (Пермский государственный национальный исследовательский университет) «Курс "Мышление и письмо" как инструмент развития soft skills»
• Ольга Полянина (Пермский государственный национальный исследовательский университет) «Психологические эффекты реализации курса "Мышление и письмо" в практике высшей школы»
• Максимас Милта (ЕГУ, Литва) «UX-подход к созданию учебного курса и результатов обучения. Случай ЕГУ и семинара второго года: введение в социальные науки»
• Алёна Тимофеева (СПбГУ) «Формирование и оценка навыков XXI века в процессе обучения письму»
• Виктор Апрыщенко (Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону) «Writing to Learn в работе с историческими источниками: опыт ЮФУ»

17:30–18:30 Общая дискуссия «Междисциплинарность в науке, образовании и вызовы рынка труда» (по итогам круглых столов и секционных заседаний). Участники: Леон Ботстайн (США), Эндрю Вахтел (Американский университет в Центральной Азии, Киргизия), Алексей Кудрин (СПбГУ), Евгений Миронов (РАНХиГС, Москва), Тим Стирнс (Стэнфордский университет, США), Татьяна Черниговская (СПбГУ)

18:30–18:45 Закрытие конференции